－設立の想い－
▼学生時代、中学教員(通常学級)を目指していた私は、教育実習先で授業中の発言も無く、
小テストでは回答が記入されてなく、休み時間には友人とおしゃべりすることもなく、
下を向いたまま、１人ポツンとしている生徒が気になりました。
日々、少しの声掛けをしてみましたが、お返事はありませんでした。
教育実習の最終日、お別れの前に、クラス全員の生徒たちが生徒手帳を抱えて「先生一言書いて！」
と、列を作りました。その列の最後尾に、なんと、気にかけていた生徒さんも並んでいたのです！
その子に一言書き終わった時、消え入るような声で、しかし勇気を振り絞った声で
「あ・り・が・と・う」と言ってくれたのです！
▼この事がきっかけで発達特性のあるお子さんの教育に関心を寄せ、学生時代に教育学・心理学を
学び、さらに特別支援教育も専門に学び、同時に様々な支援施設でボランティア活動を行いました。
▼発達特性のあるお子さんたちは、苦手な学習面の勉強よりも、コツコツ取り組む
手作業が向いているので、自分が美術工芸の技能を身につけて、発達特性のあるお子さんの
教育実践をしたいと思うようになり、この趣旨に賛同して下さった方々のお力の元、
NPO法人工芸技能研究所を設立し、発達特性のあるお子さんと、昨今増加している不登校の
お子さんの教育支援の学校「工芸技能学院」を創設しました。
▼子どもたちの特性に向いた教育内容を取り入れ、自己肯定感を高め、安心して明るい表情で日々を
過ごすことを最大の理念としています。 理事長 和田伊都子
和田 伊都子(ワダ イツコ) プロフィール 理事長、教員免許(中・高・特別支援学校、各1種) 漆芸担当 (東京都出身)
| 立教大学 (文学部・史学科にて近現代教育史を学ぶ) 卒業 |
| 明星大学大学院 (人文学研究科・教育学専攻) 中退 |
| 東京学芸大学 (特殊教育特別専攻科) 卒業 ※発達特性教育を学ぶとともに、様々な支援施設でボランティア活動 |
| 支援施設にて指導員として勤務 |
| 高等専修学校の教員として勤務。発達特性のある生徒さんを担当。
のちに同校の副校長として勤務。 ※在勤中に漆芸技法を、山崎銕雄氏（日展作家)・音丸馦氏(漆芸家)より師事 |
| NPO法人 工芸技能研究所設立 (工芸技能学院として事業活動) |
齋藤 一郎(サイトウ イチロウ) プロフィール 副理事長 テキスタイル作家、綴織担当 (石川県出身)
| 京都精華大学卒業 (美術学部造形学科・油絵) |
| 川島テキスタイルスクール修了 (専攻科) |
| テキスタイル作家活動 洋協アートホール新人作家展 |
| アドレスカプラコ展示会 |
| 金沢市・小松市にて個展 等々 |
| 高等専修学校 教員 。 発達特性のある生徒さんにテキスタイル指導 |
| 2002(平成14)年 NPO法人 工芸技能研究所設立メンバー |